Opisi dejavnosti RAP – 4. in 5. razred
Na vrhu je abecedni seznam dejavnosti z mentorji. S klikom na dejavnost se stran premakne na opis dejavnosti.
- BADMINTON – Beti Radić
- BRALNI DETETKTIVI ( 4. razred) – Anita Vogrin
- DIH TIŠINE – JOGA ZA OTROKE – Beti Radić
- FOLKLORA – Sabina Hovnik
- GIMNASTIČNI IZZIV – Brina Ternovšek
- IGRIVA MATEMATIKA (4. r) – Barbara Rozman
- INŠTRUMENTOMANIJA – Petra Efremov
- JUTRANJE RAZGIBAVANJE – Brina Ternovšek in Boštjan Šterbal
- LEGO ROBOTIKA – Aleš Štaher
- Mali kuharji – Polona Korošec
- MALI MOJSTRI SPROŠČANJA – Ula Lašič
- MLADI GASILCI – POGUMNI, PRIPRAVLJENI, POVEZANI! – Romana Zupančič
- MLADINA IN GORE – Martina Podgrajšek
- MOJSTRI RAČUNANJA (4. razred) – Anita Vogrin
- NEMŠČINA – Romana Zupančič
- OTROŠKI PEVSKI ZBOR – Petra Efremov
- PLESNA SCENA – Brina Ternovšek
- PLESNI VRTILJAK – Aleksandra Goljat
- SCRATCH PROGRAMIRANJE – Aleš Štaher
- Ustvarjalnice – Polona Korošec
- VRTIČKANJE – Natalija Mom
BADMINTON
Učiteljica: Beti Radić
Badminton je dinamična in zanimiva športna dejavnost, ki učencem omogoča razvoj gibalnih sposobnosti, koordinacije, hitrosti, natančnosti in vzdržljivosti. V okviru razširjenega programa osnovne šole učenci skozi igro in prilagojene vaje spoznavajo osnove badmintona ter razvijajo pozitiven odnos do gibanja in zdravega načina življenja.
Cilji dejavnosti
- spoznavanje osnovnih pravil badmintona,
- usvajanje pravilne uporabe loparja in udarcev,
- razvijanje koordinacije oko–roka,
- izboljšanje hitrosti, ravnotežja in gibljivosti,
- razvijanje športnega vedenja, sodelovanja in fair playa,
- spodbujanje redne telesne aktivnosti.
Potek dejavnosti
Pri urah badmintona učenci izvajajo različne gibalne igre, vaje za koordinacijo in ravnotežje ter postopoma usvajajo osnovne tehnike igre. Naučijo se pravilnega servisa, osnovnih udarcev in gibanja po igrišču. Pridobljeno znanje preizkušajo v igrah posameznikov in dvojic.
Zakaj badminton?
Badminton je primeren za vse učence, saj omogoča prilagajanje zahtevnosti glede na starost in predznanje. Je varen, zabaven in dostopen šport, ki krepi samozavest, spodbuja medsebojno sodelovanje ter omogoča kakovostno preživljanje prostega časa.
Komu je dejavnost namenjena?
Dejavnost je namenjena učencem vseh starosti, ki radi športno ustvarjajo, se učijo novih spretnosti in uživajo v gibanju. Predhodno znanje badmintona ni potrebno.
Pridruži se nam in odkrij veselje do igre!
BRALNI DETETKTIVI ( 4. razred)
Učiteljica: Anita Vogrin
Pri dejavnosti Bralni detektivi bomo urili tekoče in natančno branje ter razvijali razumevanje prebranega besedila. Učenci bodo v vlogi detektivov iskali pomembne informacije, odgovarjali na vprašanja in reševali različne bralne izzive.
S pomočjo igre in interaktivnih nalog bodo raziskovali besedila, povezovali podatke ter iskali namige za reševanje nalog. Dejavnost spodbuja aktivno branje, pozorno opazovanje in razvijanje bralne pismenosti na zabaven in motivacijski način.
Cilj dejavnosti je izboljšati bralne spretnosti ter spodbuditi veselje do branja in raziskovanja besedil.
DIH TIŠINE – JOGA ZA OTROKE
Učiteljica: Beti Radić
Joga je celostna dejavnost, ki povezuje gibanje, dihanje in sproščanje. Učencem omogoča, da skozi igro, različne položaje telesa in dihalne vaje razvijajo telesno moč, gibljivost, ravnotežje ter sposobnost umirjanja in osredotočanja. Dejavnost poteka v prijetnem in spodbudnem okolju, kjer učenci krepijo zavedanje svojega telesa in dobrega počutja.
Cilji dejavnosti
- razvijanje gibljivosti, moči in ravnotežja,
- izboljšanje telesne drže in koordinacije,
- spoznavanje tehnik pravilnega dihanja,
- krepitev koncentracije in pozornosti,
- učenje sproščanja in obvladovanja stresa,
- spodbujanje pozitivne samopodobe in dobrega počutja.
Potek dejavnosti
Učenci se skozi različne gibalne igre in jogijske položaje učijo pravilnega gibanja ter poslušanja svojega telesa. Dejavnost vključuje dihalne vaje, vaje za ravnotežje, raztezanje, sproščanje in kratke tehnike čuječnosti. Vsebine so prilagojene starosti otrok in potekajo na zanimiv, igriv ter varen način.
Zakaj joga?
Joga pomaga učencem pri razvijanju telesne pripravljenosti in notranjega miru. Spodbuja zdrav življenjski slog, izboljšuje sposobnost zbranosti ter prispeva k boljšemu počutju in medsebojnim odnosom. Redna vadba pomaga otrokom pri soočanju z vsakodnevnimi izzivi in krepi njihovo samozavest.
Komu je dejavnost namenjena?
Dejavnost je namenjena vsem učencem, ne glede na predhodne izkušnje. Primerna je za otroke, ki si želijo gibanja, sprostitve, boljše koncentracije in prijetnega druženja z vrstniki.
Pridruži se nam in odkrij, kako lahko gibanje, dihanje in sproščanje prispevajo k boljšemu počutju in zdravemu življenju!
FOLKLORA
Učiteljica: Sabina Hovnik
V okviru RAP dejavnosti Folklora otroci spoznavajo bogato slovensko kulturno dediščino. Učijo se ljudskih pesmi, plesov ter običajev naših prednikov. Z igro in gibanjem obujamo tradicionalne otroške igre, kot so se jih igrali nekoč, s čimer otroci razvijajo medsebojno sodelovanje, spoštovanje in veselje do gibanja. V okviru dejavnosti se trudimo za čezmejno sodelovanje in preko platforme eTwinning navezujemo stike s šolami iz drugih držav. Tako učenci ne le spoznavajo druge kulture, ampak tudi predstavljajo slovensko folkloro širšemu krogu vrstnikov.
GIMNASTIČNI IZZIV
Učiteljica: Brina Ternovšek
Dejavnost je namenjena učencem, ki želijo skozi gibanje razvijati moč, gibljivost, ravnotežje, koordinacijo in vztrajnost. Učenci se bodo na zabaven in varen način spoznavali z različnimi gimnastičnimi prvinami, premagovali gibalne izzive ter izboljševali svoje telesne sposobnosti. Poudarek bo na sodelovanju, medsebojni podpori, razvijanju samozavesti in veselju do gibanja.
IGRIVA MATEMATIKA (4. r)
Učiteljica: Barbara Rozman
Učenci bodo preko zanimivih didaktičnih iger osvajali in utrjevali znanja na različnih področjih matematike. Igre so zasnovane tako, da zmage ne pogojuje samo sposobnost in znanje, ampak tudi sreča. Tako bodo prišli lahko v ospredje tudi otroci z nekoliko nižjimi sposobnostmi.
INŠTRUMENTOMANIJA
Učiteljica: Petra Efremov
V dejavnosti Inštrumentomanija bodo učenci na zabaven in ustvarjalen način spoznavali različna šolska glasbila. Uporabljali bomo boomwhackerje, Orffove inštrumente in druga preprosta tolkala.
Skozi igranje, glasbene igre, ritmične vaje in skupinsko ustvarjanje si bodo učenci:
razvijali občutek za ritem in osnovno melodijo,
spoznavali različne inštrumente in načine igranja nanje,
krepili sodelovanje, poslušanje in skupinsko igro,
spodbujali svojo ustvarjalnost in veselje do glasbe.
Dejavnost je namenjena vsem, ki radi muzicirajo, ne glede na predznanje. Pomembna sta dobra volja in želja po raziskovanju zvokov!
JUTRANJE RAZGIBAVANJE
Učitelji: Brina Ternovšek in Boštjan Šterbal
Dan se po jutru pozna. Čim boljše ga začneš, tem boljše se lahko nadaljuje. Zbudimo telo in možgane. Vse, kar v šoli potrebujemo za uspešno delo.
Tako bomo imeli jutranje rekreativne ure, kjer se bomo ogreli in razgibali ter se potem odločili za aktivnost, ki nam bo prinesla največ sprostitve in užitka. Aktivnosti bodo prilagojene starostni stopnji udeleženih: nogomet, odbojka, odbijalka, Štirje kvadrati, badminton, namizni tenis…
Poskrbimo zase!
LEGO ROBOTIKA
Učitelj: Aleš Štaher
Dejavnost Lego robotika je namenjena učencem od 4. do 8. razreda, ki jih zanimajo tehnika, programiranje in ustvarjanje. Pri dejavnosti bodo učenci sestavljali različne modele robotov in drugih tehničnih konstrukcij z uporabo kompletov LEGO WeDo in LEGO Spike.
Po sestavljanju bodo svoje modele tudi programirali ter jih nadgrajevali z različnimi senzorji in motorji. Skozi praktično delo bodo spoznavali osnove robotike, programiranja in avtomatizacije ter razvijali logično razmišljanje, ustvarjalnost in spretnosti reševanja problemov. Dejavnost spodbuja raziskovanje, sodelovanje in učenje skozi igro ter omogoča, da učenci svoje ideje pretvorijo v delujoče robotske projekte.
Mali kuharji
Učiteljica: Polona Korošec
Hrana nas spremlja vsak dan, priprava jedi pa je lahko zabavna, ustvarjalna in poučna dejavnost. Vabljeni vsi petošolci, ki radi raziskujete, ustvarjate in preizkušate nove okuse.
Pri dejavnosti bomo spoznavali različna živila, se pogovarjali o zdravem načinu prehranjevanja ter odkrivali, kako nastanejo okusni obroki in prigrizki. Naučili se bomo osnovnih kuharskih spretnosti, pravilnega in varnega ravnanja s kuhinjskimi pripomočki ter pomena higiene pri pripravi hrane.
Veliko bomo praktično ustvarjali v kuhinji. Pripravljali bomo preproste namaze, sadne in zelenjavne prigrizke, sladice ter druge okusne jedi, primerne naši starosti. Ob tem bomo razvijali samostojnost, natančnost, sodelovanje in odgovornost.
Raziskovali bomo tudi zanimivosti o hrani, spoznavali prehranske navade različnih krajev in se učili, kako z dobrimi izbirami skrbimo za svoje zdravje.
Če radi zavihate rokave, okušate nove jedi in vas zanima, kaj vse lahko ustvarite v kuhinji, se mi pridružite na kuharskih dogodivščinah!
MALI MOJSTRI SPROŠČANJA
Učiteljica: Ula Lašič
Skozi glasbo, igro, dihanje, meditacijo in pomirjujoče zvoke bomo odkrivali načine za sproščanje telesa in umirjanje misli. Ob zgodbah, vizualizacijah in ustvarjalnih dejavnostih bomo skupaj ustvarjali prijetno, varno in umirjeno vzdušje. Naučili se bomo, kako si lahko pomagamo, ko smo nemirni ali ko se težko zberemo. S pomočjo preprostih vaj bomo krepili pozornost, zavedanje svojih občutkov in skrb za dobro počutje.
MLADI GASILCI – POGUMNI, PRIPRAVLJENI, POVEZANI!
Učiteljica: Romana Zupančič
Te zanima, kako gasilci rešujejo ljudi, gasijo požare in pomagajo v nevarnih situacijah? Si rad/a v gibanju, delaš v ekipi in spoznavaš nove prijatelje? Pridruži se skupini Mladi gasilci! Z nami bodo tudi člani Prostovoljnega gasilskega društva Rače.
Dejavnost Mladi gasilci je namenjena vsem radovednim in pogumnim učencem, ki bi radi izvedeli več o delu gasilcev ter se naučili koristnih veščin za življenje.
Kaj bomo počeli in zakaj se pridružiti?
Spoznavali bomo osnove gasilstva in varnega ravnanja v nevarnih situacijah.
Spoznavali bomo delo z gasilsko opremo in obiskali Gasilski dom Rače.
Razvijali bomo timsko delo, odgovornost in solidarnost.
Naučili se bomo, kako pomagati drugim.
Spoznavali bomo nove prijatelje in delovali v super ekipi.
Skrbeli bomo za svoje zdravje in skozi različne gibalne dejavnosti za dobro fizično pripravljenost.
Pridobivali bomo izkušnje, ki nam bodo koristile vse življenje.
Pridruži se – postani Mladi gasilec in pokaži svoj pogum!
MLADINA IN GORE
Učiteljica: Martina Podgrajšek
Učencem in njihovim spremljevalcem skušamo približati naravo, jih naučiti opazovati in doživljati naravo in gorski svet v vseh letnih časih.
Postanite člani krožka MLADINA IN GORE in vstopite v svet prijateljskega druženja ljubiteljev narave in gora, zanimivih izletov, pohodov in taborov. Spoznajte slovenske gore ter uživajte ob njih.
Skupaj s PD Fram se bomo potrudili, da bodo naši pohodi, izleti, tabori izvedeni pod strokovnim vodstvom vodnikov, mentoric planinskih krožkov in varuhov gorske narave.
MOJSTRI RAČUNANJA (4. razred)
Učiteljica: Anita Vogrin
Četrtošolci bomo na zabaven način in skozi igro utrjevali seštevanje, odštevanje, množenje in deljenje. Svoje znanje bomo preizkusili še z uporabo računalniških programov in interaktivnih matematičnih iger, kjer bomo vadili računske operacije, reševali izzive ter spremljali svoj napredek.
Cilj dejavnosti je, da skozi igro in sodobno tehnologijo utrdimo matematično znanje ter se ob učenju tudi zabavamo.
NEMŠČINA
Učiteljica: Romana Zupančič
Tuji jeziki, med njimi tudi nemščina kot naš sosedski jezik, predstavljajo v svetu ključ do sporazumevanja, ki sega preko naših meja.
Vabljeni vsi, ki se pri učenju radi gibljete in ustvarjate z različnimi materiali. Spoznavali bomo nemško govoreče dežele, njihove prebivalce, kulturo in jedi. Veliko bomo raziskovali, poslušali zgodbe in pesmi ter zavihali rokave ob pripravi preprostih jedi. Svoje počutje in doživetja bomo izražali z gibanjem ob glasbi , v telovadnici, na prostem. Za konec pa se bomo odpravili še na izlet v našo sosednjo državo Avstrijo.
Pridružite se nam pri odkrivanju in sprejemanju drugačnosti.
OTROŠKI PEVSKI ZBOR
Učiteljica: Petra Efremov
Zborovsko petje je čudovita priložnost, da otroci odkrijejo svet glasbe, razvijajo svoj glas in ob tem uživajo v skupnem ustvarjanju. Otroški pevski zbor je namenjen učencem od 3. do 5.razreda, ki jih veseli petje in bi radi skupaj s sovrstniki doživeli moč glasbenega druženja.
Na vajah na sproščen in otrokom prijazen način spoznavamo osnove petja, poslušamo drug drugega, se učimo pravilne drže, dihanja in čistega petja. Pojemo igrive otroške, ljudske in domoljubne pesmi, pri čemer razvijamo glasbeni posluh, ritem, občutek za skupinsko petje ter veselje do nastopanja.
Zbor nastopa na šolskih in krajevnih prireditvah, kjer otroci z veseljem pokažejo, kaj so ustvarili – vedno s ponosom in iskrico v očeh.
Vabljeni v zbor, kjer vsak glas šteje, vsaka pesem povezuje in vsako srečanje bogati!
PLESNA SCENA
Učiteljica: Brina Ternovšek
Spoznavali bomo različne plesne stile, razvijali občutek za ritem, ustvarjalnost in samozavesten nastop. Učenci bodo soustvarjali plesne koreografije ter imeli priložnost svoje plesno znanje predstaviti na šolskih prireditvah in drugih nastopih. Dejavnost spodbuja sodelovanje, ustvarjalnost in veselje do umetniškega izražanja.
PLESNI VRTILJAK
Učiteljica: Aleksandra Goljat
Pri tej dejavnosti bodo učenci spoznali raznolike in ritmične plese (latinskoameriške, zumba, …). Ob glasbi in zabavnih korakih bodo razvijali občutek za ritem, gibanje in timsko sodelovanje. Plesali bomo v skupini. Namen dejavnosti je spodbujati gibanje, izražanje skozi ples ter veselje do učenja novih stvari. Plesno predznanje ni potrebno.
ŠAH
Stari kitajski pregovor pravi: »Življenje je kot šahovska igra, spreminja se z vsako potezo.« Vsak, ki se je že kdaj preizkusil v igranju šaha ve, da šahu naredimo največjo krivico, če ga imenujemo igra. Šah je mnogo več; je načrtovanje, razmišljanje, opazovanje, urjenje misli in obvladovanje uma. Predvsem pa pomeni umirjeno druženje z vrstniki, utrjevanje prijateljskih vezi in vseživljenjsko učenje. Vabljeni vsi, ki želite 1x tedensko eno uro preživeti drugače: v miru, tišini in lastnih mislih. Morda se ravno med vami skriva nov šahovski velemojster.
SCRATCH PROGRAMIRANJE
Učitelj: Aleš Štaher
Dejavnost Scratch programiranje je namenjena učencem od 4. do 8. razreda, ki jih zanima ustvarjanje z računalnikom in osnove programiranja. Pri dejavnosti bomo spoznavali blokovni programski jezik Scratch, ki omogoča enostavno in zabavno učenje programerskega razmišljanja.
Učenci bodo izdelovali preproste animacije, interaktivne zgodbe in različne igre. Postopoma bodo spoznavali osnovne programske koncepte, kot so zaporedja ukazov, zanke, pogoji in spremenljivke, ter svoje ideje pretvarjali v delujoče projekte. Dejavnost spodbuja ustvarjalnost, logično razmišljanje, reševanje problemov in sodelovanje.
Ustvarjalnice
Učiteljica: Polona Korošec
Ustvarjalnost in ročne spretnosti so pomemben del otrokovega razvoja, saj spodbujajo domišljijo, natančnost, vztrajnost in veselje do ustvarjanja. K ustvarjalnici vabimo vse, ki radi ustvarjate, raziskujete različne materiale in svoje ideje spreminjate v unikatne izdelke.
Skozi šolsko leto bomo ustvarjali z različnimi materiali in tehnikami ter izdelovali izdelke, povezane z letnimi časi, prazniki in pomembnimi dogodki. Pri delu bomo uporabljali različne materiale in zanimive pripomočke.
Veliko bomo ustvarjali, sestavljali, oblikovali in preizkušali nove ustvarjalne izzive. Ob tem bomo urili fino motoriko, razvijali ročne spretnosti, ustvarjalnost in estetski čut. Svoje ideje bomo izražali na različne načine ter se veselili izdelkov, ki jih bomo ustvarili sami.
Pridružite se mi na ustvarjalnem potovanju, polnem domišljije, barv in novih spretnosti!
VRTIČKANJE
Učiteljica: Natalija Mom
Pri dejavnosti vrtičkanje se učimo z rokami, očmi in srcem – skozi pravo delo na vrtu. Na našem šolskem vrtu z visokimi gredami sejemo semena in sadimo sadike, zalivamo, spoznavamo rastline in zanje skrbimo, opazujemo, kako rastejo iz tedna v teden, odstranjujemo plevel in rahljamo zemljo ter na koncu tudi poskusimo, kar smo pridelali. Spoznamo, kaj rastline potrebujejo za rast, kako na vrt vpliva vreme, zakaj je zdrava hrana pomembna in kako lahko skrbimo za okolje.
Skupina ima priložnost skrbeti za svoje rastline, program pa je prilagojen starosti in zmožnostim učencev. Dejavnost je namenjena vsem, ki želijo postati pravi mali vrtnarji, si umazati roke in uživati v sadovih svojega dela.