{"id":14071,"date":"2026-06-14T18:24:51","date_gmt":"2026-06-14T16:24:51","guid":{"rendered":"https:\/\/osrace1516.splet.arnes.si\/?p=14071"},"modified":"2026-06-14T18:29:10","modified_gmt":"2026-06-14T16:29:10","slug":"opisi-rap-dejavnosti-2026-27-za-ucence-4-in-5-razreda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.osrace.si\/?p=14071","title":{"rendered":"Opisi RAP dejavnosti 2026\/27 &#8211; za u\u010dence 4. in 5. razreda"},"content":{"rendered":"<div id=\"vrh\">\n<h2>Opisi dejavnosti RAP \u2013 4. in 5. razred<\/h2>\n<p>Na vrhu je abecedni seznam dejavnosti z mentorji. S klikom na dejavnost se stran premakne na opis dejavnosti.<\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"#badminton\">BADMINTON \u2013 Beti Radi\u0107<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#bralni-detetktivi-4-razred\">BRALNI DETETKTIVI ( 4. razred) \u2013 Anita Vogrin<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dih-tisine-joga-za-otroke\">DIH TI\u0160INE &#8211; JOGA ZA OTROKE \u2013 Beti Radi\u0107<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#folklora\">FOLKLORA \u2013 Sabina Hovnik<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#gimnasticni-izziv\">GIMNASTI\u010cNI IZZIV \u2013 Brina Ternov\u0161ek<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#igriva-matematika-4-r\">IGRIVA MATEMATIKA (4. r) \u2013 Barbara Rozman<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#instrumentomanija\">IN\u0160TRUMENTOMANIJA \u2013 Petra Efremov<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#jutranje-razgibavanje\">JUTRANJE RAZGIBAVANJE \u2013 Brina Ternov\u0161ek in Bo\u0161tjan \u0160terbal<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#lego-robotika\">LEGO ROBOTIKA \u2013 Ale\u0161 \u0160taher<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#mali-kuharji\">Mali kuharji \u2013 Polona Koro\u0161ec<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#mali-mojstri-sproscanja\">MALI MOJSTRI SPRO\u0160\u010cANJA \u2013 Ula La\u0161i\u010d<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#mladi-gasilci-pogumni-pripravljeni-povezani\">MLADI GASILCI \u2013 POGUMNI, PRIPRAVLJENI, POVEZANI! \u2013 Romana Zupan\u010di\u010d<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#mladina-in-gore\">MLADINA IN GORE \u2013 Martina Podgraj\u0161ek<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#mojstri-racunanja-4-razred\">MOJSTRI RA\u010cUNANJA (4. razred) \u2013 Anita Vogrin<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#nemscina\">NEM\u0160\u010cINA \u2013 Romana Zupan\u010di\u010d<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#otroski-pevski-zbor\">OTRO\u0160KI PEVSKI ZBOR \u2013 Petra Efremov<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#plesna-scena\">PLESNA SCENA \u2013 Brina Ternov\u0161ek<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#plesni-vrtiljak\">PLESNI VRTILJAK \u2013 Aleksandra Goljat<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#scratch-programiranje\">SCRATCH PROGRAMIRANJE \u2013 Ale\u0161 \u0160taher<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#ustvarjalnice\">Ustvarjalnice \u2013 Polona Koro\u0161ec<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#vrtickanje\">VRTI\u010cKANJE \u2013 Natalija Mom<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<h3 id=\"badminton\">BADMINTON<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Beti Radi\u0107<\/strong><\/p>\n<p>Badminton je dinami\u010dna in zanimiva \u0161portna dejavnost, ki u\u010dencem omogo\u010da razvoj gibalnih sposobnosti, koordinacije, hitrosti, natan\u010dnosti in vzdr\u017eljivosti. V okviru raz\u0161irjenega programa osnovne \u0161ole u\u010denci skozi igro in prilagojene vaje spoznavajo osnove badmintona ter razvijajo pozitiven odnos do gibanja in zdravega na\u010dina \u017eivljenja.<\/p>\n<p><strong>Cilji dejavnosti<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>spoznavanje osnovnih pravil badmintona,<\/li>\n<li>usvajanje pravilne uporabe loparja in udarcev,<\/li>\n<li>razvijanje koordinacije oko\u2013roka,<\/li>\n<li>izbolj\u0161anje hitrosti, ravnote\u017eja in gibljivosti,<\/li>\n<li>razvijanje \u0161portnega vedenja, sodelovanja in fair playa,<\/li>\n<li>spodbujanje redne telesne aktivnosti.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Potek dejavnosti<\/strong><\/p>\n<p>Pri urah badmintona u\u010denci izvajajo razli\u010dne gibalne igre, vaje za koordinacijo in ravnote\u017eje ter postopoma usvajajo osnovne tehnike igre. Nau\u010dijo se pravilnega servisa, osnovnih udarcev in gibanja po igri\u0161\u010du. Pridobljeno znanje preizku\u0161ajo v igrah posameznikov in dvojic.<\/p>\n<p><strong>Zakaj badminton?<\/strong><\/p>\n<p>Badminton je primeren za vse u\u010dence, saj omogo\u010da prilagajanje zahtevnosti glede na starost in predznanje. Je varen, zabaven in dostopen \u0161port, ki krepi samozavest, spodbuja medsebojno sodelovanje ter omogo\u010da kakovostno pre\u017eivljanje prostega \u010dasa.<\/p>\n<p><strong>Komu je dejavnost namenjena?<\/strong><\/p>\n<p>Dejavnost je namenjena u\u010dencem vseh starosti, ki radi \u0161portno ustvarjajo, se u\u010dijo novih spretnosti in u\u017eivajo v gibanju. Predhodno znanje badmintona ni potrebno.<\/p>\n<p>Pridru\u017ei se nam in odkrij veselje do igre!<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"bralni-detetktivi-4-razred\">BRALNI DETETKTIVI ( 4. razred)<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Anita Vogrin<\/strong><\/p>\n<p>Pri dejavnosti Bralni detektivi bomo urili teko\u010de in natan\u010dno branje ter razvijali razumevanje prebranega besedila. U\u010denci bodo v vlogi detektivov iskali pomembne informacije, odgovarjali na vpra\u0161anja in re\u0161evali razli\u010dne bralne izzive.<\/p>\n<p>S pomo\u010djo igre in interaktivnih nalog bodo raziskovali besedila, povezovali podatke ter iskali namige za re\u0161evanje nalog. Dejavnost spodbuja aktivno branje, pozorno opazovanje in razvijanje bralne pismenosti na zabaven in motivacijski na\u010din.<\/p>\n<p>Cilj dejavnosti je izbolj\u0161ati bralne spretnosti ter spodbuditi veselje do branja in raziskovanja besedil.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"dih-tisine-joga-za-otroke\">DIH TI\u0160INE &#8211; JOGA ZA OTROKE<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Beti Radi\u0107<\/strong><\/p>\n<p>Joga je celostna dejavnost, ki povezuje gibanje, dihanje in spro\u0161\u010danje. U\u010dencem omogo\u010da, da skozi igro, razli\u010dne polo\u017eaje telesa in dihalne vaje razvijajo telesno mo\u010d, gibljivost, ravnote\u017eje ter sposobnost umirjanja in osredoto\u010danja. Dejavnost poteka v prijetnem in spodbudnem okolju, kjer u\u010denci krepijo zavedanje svojega telesa in dobrega po\u010dutja.<\/p>\n<p><strong>Cilji dejavnosti<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>razvijanje gibljivosti, mo\u010di in ravnote\u017eja,<\/li>\n<li>izbolj\u0161anje telesne dr\u017ee in koordinacije,<\/li>\n<li>spoznavanje tehnik pravilnega dihanja,<\/li>\n<li>krepitev koncentracije in pozornosti,<\/li>\n<li>u\u010denje spro\u0161\u010danja in obvladovanja stresa,<\/li>\n<li>spodbujanje pozitivne samopodobe in dobrega po\u010dutja.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Potek dejavnosti<\/strong><\/p>\n<p>U\u010denci se skozi razli\u010dne gibalne igre in jogijske polo\u017eaje u\u010dijo pravilnega gibanja ter poslu\u0161anja svojega telesa. Dejavnost vklju\u010duje dihalne vaje, vaje za ravnote\u017eje, raztezanje, spro\u0161\u010danje in kratke tehnike \u010duje\u010dnosti. Vsebine so prilagojene starosti otrok in potekajo na zanimiv, igriv ter varen na\u010din.<\/p>\n<p><strong>Zakaj joga?<\/strong><\/p>\n<p>Joga pomaga u\u010dencem pri razvijanju telesne pripravljenosti in notranjega miru. Spodbuja zdrav \u017eivljenjski slog, izbolj\u0161uje sposobnost zbranosti ter prispeva k bolj\u0161emu po\u010dutju in medsebojnim odnosom. Redna vadba pomaga otrokom pri soo\u010danju z vsakodnevnimi izzivi in krepi njihovo samozavest.<\/p>\n<p><strong>Komu je dejavnost namenjena?<\/strong><\/p>\n<p>Dejavnost je namenjena vsem u\u010dencem, ne glede na predhodne izku\u0161nje. Primerna je za otroke, ki si \u017eelijo gibanja, sprostitve, bolj\u0161e koncentracije in prijetnega dru\u017eenja z vrstniki.<\/p>\n<p>Pridru\u017ei se nam in odkrij, kako lahko gibanje, dihanje in spro\u0161\u010danje prispevajo k bolj\u0161emu po\u010dutju in zdravemu \u017eivljenju!<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"folklora\">FOLKLORA<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Sabina Hovnik<\/strong><\/p>\n<p>V okviru RAP dejavnosti Folklora otroci spoznavajo bogato slovensko kulturno dedi\u0161\u010dino. U\u010dijo se ljudskih pesmi, plesov ter obi\u010dajev na\u0161ih prednikov. Z igro in gibanjem obujamo tradicionalne otro\u0161ke igre, kot so se jih igrali neko\u010d, s \u010dimer otroci razvijajo medsebojno sodelovanje, spo\u0161tovanje in veselje do gibanja. V okviru dejavnosti se trudimo za \u010dezmejno sodelovanje in preko platforme eTwinning navezujemo stike s \u0161olami iz drugih dr\u017eav. Tako u\u010denci ne le spoznavajo druge kulture, ampak tudi predstavljajo slovensko folkloro \u0161ir\u0161emu krogu vrstnikov.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"gimnasticni-izziv\">GIMNASTI\u010cNI IZZIV<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Brina Ternov\u0161ek<\/strong><\/p>\n<p>Dejavnost je namenjena u\u010dencem, ki \u017eelijo skozi gibanje razvijati mo\u010d, gibljivost, ravnote\u017eje, koordinacijo in vztrajnost. U\u010denci se bodo na zabaven in varen na\u010din spoznavali z razli\u010dnimi gimnasti\u010dnimi prvinami, premagovali gibalne izzive ter izbolj\u0161evali svoje telesne sposobnosti. Poudarek bo na sodelovanju, medsebojni podpori, razvijanju samozavesti in veselju do gibanja.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"igriva-matematika-4-r\">IGRIVA MATEMATIKA (4. r)<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Barbara Rozman<\/strong><\/p>\n<p>U\u010denci bodo preko zanimivih didakti\u010dnih iger osvajali in utrjevali znanja na razli\u010dnih podro\u010djih matematike. Igre so zasnovane tako, da zmage ne pogojuje samo sposobnost in znanje, ampak tudi sre\u010da. Tako bodo pri\u0161li lahko v ospredje tudi otroci z nekoliko ni\u017ejimi sposobnostmi.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"instrumentomanija\">IN\u0160TRUMENTOMANIJA<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Petra Efremov<\/strong><\/p>\n<p>V dejavnosti In\u0161trumentomanija bodo u\u010denci na zabaven in ustvarjalen na\u010din spoznavali razli\u010dna \u0161olska glasbila. Uporabljali bomo boomwhackerje, Orffove in\u0161trumente in druga preprosta tolkala.<\/p>\n<p>Skozi igranje, glasbene igre, ritmi\u010dne vaje in skupinsko ustvarjanje si bodo u\u010denci:<\/p>\n<p>razvijali ob\u010dutek za ritem in osnovno melodijo,<\/p>\n<p>spoznavali razli\u010dne in\u0161trumente in na\u010dine igranja nanje,<\/p>\n<p>krepili sodelovanje, poslu\u0161anje in skupinsko igro,<\/p>\n<p>spodbujali svojo ustvarjalnost in veselje do glasbe.<\/p>\n<p>Dejavnost je namenjena vsem, ki radi muzicirajo, ne glede na predznanje. Pomembna sta dobra volja in \u017eelja po raziskovanju zvokov!<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"jutranje-razgibavanje\">JUTRANJE RAZGIBAVANJE<\/h3>\n<p><strong>U\u010ditelji: Brina Ternov\u0161ek in Bo\u0161tjan \u0160terbal<\/strong><\/p>\n<p>Dan se po jutru pozna. \u010cim bolj\u0161e ga za\u010dne\u0161, tem bolj\u0161e se lahko nadaljuje. Zbudimo telo in mo\u017egane. Vse, kar v \u0161oli potrebujemo za uspe\u0161no delo.<\/p>\n<p>Tako bomo imeli jutranje rekreativne ure, kjer se bomo ogreli in razgibali ter se potem odlo\u010dili za aktivnost, ki nam bo prinesla najve\u010d sprostitve in u\u017eitka. Aktivnosti bodo prilagojene starostni stopnji udele\u017eenih: nogomet, odbojka, odbijalka, \u0160tirje kvadrati, badminton, namizni tenis\u2026<\/p>\n<p><strong>Poskrbimo zase!<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"lego-robotika\">LEGO ROBOTIKA<\/h3>\n<p><strong>U\u010ditelj: Ale\u0161 \u0160taher<\/strong><\/p>\n<p>Dejavnost Lego robotika je namenjena u\u010dencem od 4. do 8. razreda, ki jih zanimajo tehnika, programiranje in ustvarjanje. Pri dejavnosti bodo u\u010denci sestavljali razli\u010dne modele robotov in drugih tehni\u010dnih konstrukcij z uporabo kompletov LEGO WeDo in LEGO Spike.<\/p>\n<p>Po sestavljanju bodo svoje modele tudi programirali ter jih nadgrajevali z razli\u010dnimi senzorji in motorji. Skozi prakti\u010dno delo bodo spoznavali osnove robotike, programiranja in avtomatizacije ter razvijali logi\u010dno razmi\u0161ljanje, ustvarjalnost in spretnosti re\u0161evanja problemov. Dejavnost spodbuja raziskovanje, sodelovanje in u\u010denje skozi igro ter omogo\u010da, da u\u010denci svoje ideje pretvorijo v delujo\u010de robotske projekte.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"mali-kuharji\">Mali kuharji<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Polona Koro\u0161ec<\/strong><\/p>\n<p>Hrana nas spremlja vsak dan, priprava jedi pa je lahko zabavna, ustvarjalna in pou\u010dna dejavnost. Vabljeni vsi peto\u0161olci, ki radi raziskujete, ustvarjate in preizku\u0161ate nove okuse.<\/p>\n<p>Pri dejavnosti bomo spoznavali razli\u010dna \u017eivila, se pogovarjali o zdravem na\u010dinu prehranjevanja ter odkrivali, kako nastanejo okusni obroki in prigrizki. Nau\u010dili se bomo osnovnih kuharskih spretnosti, pravilnega in varnega ravnanja s kuhinjskimi pripomo\u010dki ter pomena higiene pri pripravi hrane.<\/p>\n<p>Veliko bomo prakti\u010dno ustvarjali v kuhinji. Pripravljali bomo preproste namaze, sadne in zelenjavne prigrizke, sladice ter druge okusne jedi, primerne na\u0161i starosti. Ob tem bomo razvijali samostojnost, natan\u010dnost, sodelovanje in odgovornost.<\/p>\n<p>Raziskovali bomo tudi zanimivosti o hrani, spoznavali prehranske navade razli\u010dnih krajev in se u\u010dili, kako z dobrimi izbirami skrbimo za svoje zdravje.<\/p>\n<p>\u010ce radi zavihate rokave, oku\u0161ate nove jedi in vas zanima, kaj vse lahko ustvarite v kuhinji, se mi pridru\u017eite na kuharskih dogodiv\u0161\u010dinah!<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"mali-mojstri-sproscanja\">MALI MOJSTRI SPRO\u0160\u010cANJA<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Ula La\u0161i\u010d<\/strong><\/p>\n<p>Skozi glasbo, igro, dihanje, meditacijo in pomirjujo\u010de zvoke bomo odkrivali na\u010dine za spro\u0161\u010danje telesa in umirjanje misli. Ob zgodbah, vizualizacijah in ustvarjalnih dejavnostih bomo skupaj ustvarjali prijetno, varno in umirjeno vzdu\u0161je. Nau\u010dili se bomo, kako si lahko pomagamo, ko smo nemirni ali ko se te\u017eko zberemo. S pomo\u010djo preprostih vaj bomo krepili pozornost, zavedanje svojih ob\u010dutkov in skrb za dobro po\u010dutje.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"mladi-gasilci-pogumni-pripravljeni-povezani\">MLADI GASILCI \u2013 POGUMNI, PRIPRAVLJENI, POVEZANI!<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Romana Zupan\u010di\u010d<\/strong><\/p>\n<p>Te zanima, kako gasilci re\u0161ujejo ljudi, gasijo po\u017eare in pomagajo v nevarnih situacijah? Si rad\/a v gibanju, dela\u0161 v ekipi in spoznava\u0161 nove prijatelje? Pridru\u017ei se skupini Mladi gasilci! Z nami bodo tudi \u010dlani Prostovoljnega gasilskega dru\u0161tva Ra\u010de.<\/p>\n<p>Dejavnost Mladi gasilci je namenjena vsem radovednim in pogumnim u\u010dencem, ki bi radi izvedeli ve\u010d o delu gasilcev ter se nau\u010dili koristnih ve\u0161\u010din za \u017eivljenje.<\/p>\n<p><strong>Kaj bomo po\u010deli in zakaj se pridru\u017eiti?<\/strong><\/p>\n<p>Spoznavali bomo osnove gasilstva in varnega ravnanja v nevarnih situacijah.<\/p>\n<p>Spoznavali bomo delo z gasilsko opremo in obiskali Gasilski dom Ra\u010de.<\/p>\n<p>Razvijali bomo timsko delo, odgovornost in solidarnost.<\/p>\n<p>Nau\u010dili se bomo, kako pomagati drugim.<\/p>\n<p>Spoznavali bomo nove prijatelje in delovali v super ekipi.<\/p>\n<p>Skrbeli bomo za svoje zdravje in skozi razli\u010dne gibalne dejavnosti za dobro fizi\u010dno pripravljenost.<\/p>\n<p>Pridobivali bomo izku\u0161nje, ki nam bodo koristile vse \u017eivljenje.<\/p>\n<p><strong>Pridru\u017ei se \u2013 postani Mladi gasilec in poka\u017ei svoj pogum!<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"mladina-in-gore\">MLADINA IN GORE<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Martina Podgraj\u0161ek<\/strong><\/p>\n<p>U\u010dencem in njihovim spremljevalcem sku\u0161amo pribli\u017eati naravo, jih nau\u010diti opazovati in do\u017eivljati naravo in gorski svet v vseh letnih \u010dasih.<\/p>\n<p>Postanite \u010dlani kro\u017eka MLADINA IN GORE in vstopite v svet prijateljskega dru\u017eenja ljubiteljev narave in gora, zanimivih izletov, pohodov in taborov. Spoznajte slovenske gore ter u\u017eivajte ob njih.<\/p>\n<p>Skupaj s PD Fram se bomo potrudili, da bodo na\u0161i pohodi, izleti, tabori izvedeni pod strokovnim vodstvom vodnikov, mentoric planinskih kro\u017ekov in varuhov gorske narave.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"mojstri-racunanja-4-razred\">MOJSTRI RA\u010cUNANJA (4. razred)<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Anita Vogrin<\/strong><\/p>\n<p>\u010cetrto\u0161olci bomo na zabaven na\u010din in skozi igro utrjevali se\u0161tevanje, od\u0161tevanje, mno\u017eenje in deljenje. Svoje znanje bomo preizkusili \u0161e z uporabo ra\u010dunalni\u0161kih programov in interaktivnih matemati\u010dnih iger, kjer bomo vadili ra\u010dunske operacije, re\u0161evali izzive ter spremljali svoj napredek.<\/p>\n<p>Cilj dejavnosti je, da skozi igro in sodobno tehnologijo utrdimo matemati\u010dno znanje ter se ob u\u010denju tudi zabavamo.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"nemscina\">NEM\u0160\u010cINA<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Romana Zupan\u010di\u010d<\/strong><\/p>\n<p>Tuji jeziki, med njimi tudi nem\u0161\u010dina kot na\u0161 sosedski jezik, predstavljajo v svetu klju\u010d do sporazumevanja, ki sega preko na\u0161ih meja.<\/p>\n<p>Vabljeni vsi, ki se pri u\u010denju radi gibljete in ustvarjate z razli\u010dnimi materiali. Spoznavali bomo nem\u0161ko govore\u010de de\u017eele, njihove prebivalce, kulturo in jedi. Veliko bomo raziskovali, poslu\u0161ali zgodbe in pesmi ter zavihali rokave ob pripravi preprostih jedi. Svoje po\u010dutje in do\u017eivetja bomo izra\u017eali z gibanjem ob glasbi , v telovadnici, na prostem. Za konec pa se bomo odpravili \u0161e na izlet v na\u0161o sosednjo dr\u017eavo Avstrijo.<\/p>\n<p>Pridru\u017eite se nam pri odkrivanju in sprejemanju druga\u010dnosti.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"otroski-pevski-zbor\">OTRO\u0160KI PEVSKI ZBOR<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Petra Efremov<\/strong><\/p>\n<p>Zborovsko petje je \u010dudovita prilo\u017enost, da otroci odkrijejo svet glasbe, razvijajo svoj glas in ob tem u\u017eivajo v skupnem ustvarjanju. Otro\u0161ki pevski zbor je namenjen u\u010dencem od 3. do 5.razreda, ki jih veseli petje in bi radi skupaj s sovrstniki do\u017eiveli mo\u010d glasbenega dru\u017eenja.<\/p>\n<p>Na vajah na spro\u0161\u010den in otrokom prijazen na\u010din spoznavamo osnove petja, poslu\u0161amo drug drugega, se u\u010dimo pravilne dr\u017ee, dihanja in \u010distega petja. Pojemo igrive otro\u0161ke, ljudske in domoljubne pesmi, pri \u010demer razvijamo glasbeni posluh, ritem, ob\u010dutek za skupinsko petje ter veselje do nastopanja.<\/p>\n<p>Zbor nastopa na \u0161olskih in krajevnih prireditvah, kjer otroci z veseljem poka\u017eejo, kaj so ustvarili \u2013 vedno s ponosom in iskrico v o\u010deh.<\/p>\n<p>Vabljeni v zbor, kjer vsak glas \u0161teje, vsaka pesem povezuje in vsako sre\u010danje bogati!<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"plesna-scena\">PLESNA SCENA<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Brina Ternov\u0161ek<\/strong><\/p>\n<p>Spoznavali bomo razli\u010dne plesne stile, razvijali ob\u010dutek za ritem, ustvarjalnost in samozavesten nastop. U\u010denci bodo soustvarjali plesne koreografije ter imeli prilo\u017enost svoje plesno znanje predstaviti na \u0161olskih prireditvah in drugih nastopih. Dejavnost spodbuja sodelovanje, ustvarjalnost in veselje do umetni\u0161kega izra\u017eanja.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"plesni-vrtiljak\">PLESNI VRTILJAK<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Aleksandra Goljat<\/strong><\/p>\n<p>Pri tej dejavnosti bodo u\u010denci spoznali raznolike in ritmi\u010dne plese (latinskoameri\u0161ke, zumba, \u2026). Ob glasbi in zabavnih korakih bodo razvijali ob\u010dutek za ritem, gibanje in timsko sodelovanje. Plesali bomo v skupini. Namen dejavnosti je spodbujati gibanje, izra\u017eanje skozi ples ter veselje do u\u010denja novih stvari. Plesno predznanje ni potrebno.<\/p>\n<p>\u0160AH<\/p>\n<p>Stari kitajski pregovor pravi: \u00bb\u017divljenje je kot \u0161ahovska igra, spreminja se z vsako potezo.\u00ab Vsak, ki se je \u017ee kdaj preizkusil v igranju \u0161aha ve, da \u0161ahu naredimo najve\u010djo krivico, \u010de ga imenujemo igra. \u0160ah je mnogo ve\u010d; je na\u010drtovanje, razmi\u0161ljanje, opazovanje, urjenje misli in obvladovanje uma. Predvsem pa pomeni umirjeno dru\u017eenje z vrstniki, utrjevanje prijateljskih vezi in vse\u017eivljenjsko u\u010denje. Vabljeni vsi, ki \u017eelite 1x tedensko eno uro pre\u017eiveti druga\u010de: v miru, ti\u0161ini in lastnih mislih. Morda se ravno med vami skriva nov \u0161ahovski velemojster.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"scratch-programiranje\">SCRATCH PROGRAMIRANJE<\/h3>\n<p><strong>U\u010ditelj: Ale\u0161 \u0160taher<\/strong><\/p>\n<p>Dejavnost Scratch programiranje je namenjena u\u010dencem od 4. do 8. razreda, ki jih zanima ustvarjanje z ra\u010dunalnikom in osnove programiranja. Pri dejavnosti bomo spoznavali blokovni programski jezik Scratch, ki omogo\u010da enostavno in zabavno u\u010denje programerskega razmi\u0161ljanja.<\/p>\n<p>U\u010denci bodo izdelovali preproste animacije, interaktivne zgodbe in razli\u010dne igre. Postopoma bodo spoznavali osnovne programske koncepte, kot so zaporedja ukazov, zanke, pogoji in spremenljivke, ter svoje ideje pretvarjali v delujo\u010de projekte. Dejavnost spodbuja ustvarjalnost, logi\u010dno razmi\u0161ljanje, re\u0161evanje problemov in sodelovanje.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"ustvarjalnice\">Ustvarjalnice<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Polona Koro\u0161ec<\/strong><\/p>\n<p>Ustvarjalnost in ro\u010dne spretnosti so pomemben del otrokovega razvoja, saj spodbujajo domi\u0161ljijo, natan\u010dnost, vztrajnost in veselje do ustvarjanja. K ustvarjalnici vabimo vse, ki radi ustvarjate, raziskujete razli\u010dne materiale in svoje ideje spreminjate v unikatne izdelke.<\/p>\n<p>Skozi \u0161olsko leto bomo ustvarjali z razli\u010dnimi materiali in tehnikami ter izdelovali izdelke, povezane z letnimi \u010dasi, prazniki in pomembnimi dogodki. Pri delu bomo uporabljali razli\u010dne materiale in zanimive pripomo\u010dke.<\/p>\n<p>Veliko bomo ustvarjali, sestavljali, oblikovali in preizku\u0161ali nove ustvarjalne izzive. Ob tem bomo urili fino motoriko, razvijali ro\u010dne spretnosti, ustvarjalnost in estetski \u010dut. Svoje ideje bomo izra\u017eali na razli\u010dne na\u010dine ter se veselili izdelkov, ki jih bomo ustvarili sami.<\/p>\n<p>Pridru\u017eite se mi na ustvarjalnem potovanju, polnem domi\u0161ljije, barv in novih spretnosti!<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<h3 id=\"vrtickanje\">VRTI\u010cKANJE<\/h3>\n<p><strong>U\u010diteljica: Natalija Mom<\/strong><\/p>\n<p>Pri dejavnosti vrti\u010dkanje se u\u010dimo z rokami, o\u010dmi in srcem \u2013 skozi pravo delo na vrtu. Na na\u0161em \u0161olskem vrtu z visokimi gredami sejemo semena in sadimo sadike, zalivamo, spoznavamo rastline in zanje skrbimo, opazujemo, kako rastejo iz tedna v teden, odstranjujemo plevel in rahljamo zemljo ter na koncu tudi poskusimo, kar smo pridelali. Spoznamo, kaj rastline potrebujejo za rast, kako na vrt vpliva vreme, zakaj je zdrava hrana pomembna in kako lahko skrbimo za okolje.<\/p>\n<p>Skupina ima prilo\u017enost skrbeti za svoje rastline, program pa je prilagojen starosti in zmo\u017enostim u\u010dencev. Dejavnost je namenjena vsem, ki \u017eelijo postati pravi mali vrtnarji, si umazati roke in u\u017eivati v sadovih svojega dela.<\/p>\n<p><a href=\"#vrh\">\u2191 Nazaj na seznam dejavnosti<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opisi dejavnosti RAP \u2013 4. in 5. razred Na vrhu je abecedni seznam dejavnosti z mentorji. S klikom na dejavnost se stran premakne na opis dejavnosti. BADMINTON \u2013 Beti Radi\u0107 BRALNI DETETKTIVI ( 4. razred) \u2013 Anita Vogrin DIH TI\u0160INE &#8211; JOGA ZA OTROKE \u2013 Beti Radi\u0107 FOLKLORA \u2013 Sabina Hovnik GIMNASTI\u010cNI IZZIV \u2013 Brina [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":454,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-14071","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nerazvrsceno"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-06-21 21:41:14","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/454"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14071"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14077,"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14071\/revisions\/14077"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.osrace.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}